jueves, 27 de mayo de 2021
Video conferencia: El secreto está en conocerme.
💚🧠El secreto está en conocerme🧠💚
📢Presentamos nuestro nuevo webinar
➡️El autoconocimiento es la herramienta clave y esencial cuando hablamos de conseguir nuestras metas, propósitos y materializar los deseos personales.
📅 2 de junio
⌚ 17:30 - 19:00
📝Inscripciones abiertas en 📲 661882835 📲
#Coín #CoínMLG #Juventud #Formación #Webinar #Autoconocimiento
martes, 18 de mayo de 2021
lunes, 17 de mayo de 2021
17 de mayo programa de actividades para conmemorar el día contra la LGTBIfobia.
🌈CELÉBRATE🌈
➡️Hoy 17 de mayo se conmemora el día contra la LGTBIfobia, y desde el Área de Igualdad, Diversidad y Juventud os presentamos la programación “Celébrate”.
El objetivo es la visibilización del colectivo LGTBI+ 🏳️🌈 con actividades coeducativas que defienden valores como la igualdad, el respeto, la empatía y la tolerancia.
https://coin.es/el-ayuntamiento-presenta-celebrate-una-programacion-para-visibilizar-al-colectivo-lgtbi-en-coin/?fbclid=IwAR0_V_rcYjoz6lI
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viernes, 14 de mayo de 2021
ESCAPE ROOM CON TEMÁTICA DE LA HISTORIA DE COÍN.
ESCAPE ROOM CON TEMÁTICA DE LA HISTORIA DE COÍN.
Esta actividad tiene como objetivo principal dar a conocer una parte de la historia de Coín a sus jóvenes.
Se realizará de forma totalmente online, a través del código QR y la URL del cartel se podrá acceder al Escape Room. Una vez finalizadas las pruebas e introducido el número secreto correcto se accederá a un enlace de Google Formularios para poner los datos del participante en cuestión, con los cuales se entrarán en el sorteo.
Las pruebas serán sobre identificación de festividades, monumentos, plazas del pueblo, personajes destacados, gastronomía típica y símbolos del municipio a través de una interfaz interactiva con los participantes.
El sorteo será grabado para procurar la transparencia del mismo y se realizará el día 25 de mayo.
El día de la ruta multiaventura para las personas que salgan seleccionadas en el sorteo será en el mes de junio, publicando la fecha del mismo junto con los 15 afortunados y afortunadas.
El Escape Room estará activo en todo momento sin fecha límite para todo aquel que quiera acceder. Sin embargo, el enlace que te lleva al formulario para acceder al sorteo del premio que se facilita tras la cumplimentación del Escape Room se cerrará el día 23 de mayo de 2021.
SENDERISMO JOVEN, ¡DE CAMINO A LA ERMITA!
SENDERISMO JOVEN, ¡DE CAMINO A LA ERMITA!
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo es proporcionar a los jóvenes del Municipio una actividad física divertida como premio por su comportamiento positivo durante la cuarentena y las restricciones.
Se comenzaría con una quedada para la explicación de las pautas a seguir durante la ruta. Posteriormente comenzaríamos desde la Cuesta de San Antón. La ruta de vuelta sería la misma que de ida, pudiendo ser recogidos los jóvenes donde se dejaron tras unas tres horas aproximadamente.
Durante la ruta se dará información sobre la Virgen de la Fuensanta y su historia, así como de la Ermita y la festividad que rodea.
El camino estará marcado por diversas actividades que se realizarán durante el mismo, como la identificación de la flora y la fauna y de las señales senderísticas que marcan el camino. En el Río Pereilas se hablará del puente, su construcción y restauración, así como de Annette Delataille y su importancia para el pueblo de Coín.
Los asistentes estarán acompañados de dos monitoras que indicarán el camino y realizarán las actividades didácticas. Una de ellas profesional de la Historia.
Se citará a los jóvenes participantes el viernes 28 de mayo a las 18:30. Se calcula que a las 21:00 aproximadamente se llegaría al punto inicial de partida.
martes, 11 de mayo de 2021
Aula de convivencia interna
PROYECTO AULA DE CONVIVENCIA INTERNA (IES CIUDAD DE COÍN).
MARÍA LUZ FRÍAS FERNÁNDEZ, PEDAGOGA.
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
DESTINATARIOS
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
RECURSOS
TEMPORALIZACIÓN
EVALUACIÓN
JUSTIFICACIÓN
La convivencia es la coexistencia física y pacífica entre individuos o grupos que deben compartir un espacio.
La medicina, la psicología y la sociología consideran que
una buena convivencia es un factor fundamental
para una buena salud emocional, pero también para
la integridad física de las personas.
En una convivencia es fundamental tener en cuenta valores como el respeto y la
tolerancia y seguir unas normas o códigos de comportamiento.
Desde el IES “Ciudad de Coín” nos piden la realización de un taller con alumnado de varios grupos de 2º de ESO para trabajar en su desarrollo personal y potenciar sus habilidades de forma que se enriquezcan las relaciones interpersonales y la convivencia escolar.
Es nuestra intención trabajar con ellos, de forma activa, con dinámicas, actividades llamativas o tratando temas de su interés, para así a su vez atender a sus necesidades e inquietudes, favoreciendo un clima positivo en el aula, en el centro y en la sociedad en general.
OBJETIVOS
Generales:
Favorecer la convivencia positiva en el aula, en el centro y en la sociedad.
Específicos:
Fomentar la implicación y participación del alumnado en actividades.
Dotarles de conocimientos para prevenir conductas de riesgo.
Potenciar sus capacidades trabajando a su vez las habilidades sociales.
Acudir y responder a sus necesidades e inquietudes.
DESTINATARIOS
Alumnado de 1º y 2º de ESO del IES Ciudad de Coín. 2 grupos con no más de ocho alumnos.
CONTENIDOS
De manera general se trabajarán habilidades sociales, la importancia del respeto y la tolerancia o de cumplir las normas, o las alternativas al alcohol y las drogas. Pero siempre atenderemos a sus necesidades más individuales y trataremos los temas que consideremos correspondientes en cada momento.
METODOLOGÍA
Se hará siempre que sea posible de forma dinámica para que se sientan implicados y participen lo máximo posible.
En algunas ocasiones haremos juegos o rolle-playing.
También pondremos vídeos de la temática que estemos trabajando.
RECURSOS
Humanos: 2 pedagogas (1 cada grupo).
Materiales: Aula, proyector o pizarra digital, folios, fotocopias y bolígrafos.
TEMPORALIZACIÓN
Una hora semanal con cada grupo desde abril hasta final de curso.
EVALUACIÓN
La evaluación se hará de forma continua, observando y analizando la implicación e interés del alumnado. A su vez, se hará un diario después de cada sesión donde posteriormente podremos comprobar la evolución del grupo.
En la última sesión el alumnado realizará un test para evaluar las sesiones y poder decir de forma anónima qué aspectos cambiarían o qué recomendaciones tienen para posibles futuras sesiones.
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